Bisnis dan efek kupu-kupu

Suatu hari, Edward Lorenz ingin mengotomatiskan prakiraan cuaca, memasukkan data - dan mendapatkan dua prakiraan yang sama sekali berbeda. Ia menghitung dan menghitung ulang dan tetap tidak bisa mengerti: jika datanya sama, mengapa hasil prakiraannya begitu berbeda? Sampai ia menyadari bahwa dalam satu kasus angka-angkanya dibulatkan, sementara di kasus lain angka-angkanya dimasukkan dengan semua bentuk pecahan. Kira-kira seperti ini: 0.83947839277829857362563786888. Dan begitu juga dengan semua angka lainnya! Tentu saja, siapa pun ingin membulatkan hingga 0,8. Namun, ternyata prakiraannya tergantung pada setiap fraksi kecil; apakah cuaca akan tenang atau akan terjadi badai di suatu tempat.

Demikianlah bagaimana "efek kupu-kupu" ditemukan: perbedaan kecil dalam kondisi awal menyebabkan perbedaan besar dalam fenomena yang dihasilkan. Seekor kupu-kupu yang mengepakkan sayapnya di Iowa menyebabkan musim hujan di Indonesia. Lorenz menjadi salah satu penemu teori kekacauan.

Kekacauan adalah sesuatu yang selalu berusaha dihadapi oleh bisnis. Dan bisnis tidak selalu menang. Contohnya adalah kebingungan yang muncul di pasar dunia saat ini. Orang-orang bingung: kami tinggal di India/Vietnam/Amerika Latin - apa hubungannya peristiwa yang terjadi ratusan ribu kilometer jauhnya dengan kami? Namun, efek kupu-kupu terjadi sepanjang waktu dalam bisnis. Tak satu pun prediksi yang dikeluarkan untuk tahun 2022 terbukti benar.

Oleh karena itu, bisnis telah lama memahami bahwa analitika dan prakiraan saja tidak cukup. Dan para karyawan perlu diajari bukan hanya tentang keahlian, tetapi juga tentang perencanaan skenario (scenario planning). Bagaimana peristiwa akan berkembang di area ini atau itu tidak mungkin dapat diprediksi dengan tepat, tetapi kita dapat mempersiapkan skenario yang berbeda-beda.

Inilah yang berlangsung di dalam pelatihan perusahaan modern. Dan inilah salah satu alasan mengapa, lazimnya, untuk pengembangan kursus dan lokakarya pelatihan, perusahaan memberdayakan para ahli dan ahli metodologi dari dalam perusahaan sendiri, dan bukannya mengalihdayakannya dan tentu saja perusahaan tidak membeli kursus yang sudah jadi dari suatu penyedia. Anda dapat mempertanyakan pendekatan ini, tetapi saat ini sebagian besar perusahaan lebih memilih untuk mengembangkan pelatihan internal mereka sendiri dan meningkatkan para ahli metodologi dan ahli mereka sendiri. Pendekatan ini bahkan disebut "sindrom penolakan pengembangan orang lain". Seorang pakar internal merupakan seorang pembawa pengetahuan di dalam perusahaan. Jika Anda membesarkan orang ini untuk menjadi seorang ahli metodologi yang baik, ia akan menciptakan kursus pelatihan yang sempurna.

Jadi, mari kita bayangkan bahwa bisnis kita berada di jalur yang benar dalam memerangi kekacauan dan efek kupu-kupu, dengan mempertimbangkan tren saat ini, mendidik para karyawan dan mitra tentang perencanaan skenario, dan telah membina ahli metodologinya sendiri. Dan bagaimana cara Anda mengajar ribuan karyawan dan mitra yang tinggal di negara yang berbeda-beda dan berurusan dengan orang yang sangat berbeda-beda pula? Tidak mungkin kita bisa menyiapkan skenario yang sama untuk semua orang. Namun, kita dapat memberi mereka sebuah metode! Metode di mana mereka akan menyiapkan skenario mereka sendiri.

Para ahli dan ahli metodologi SOLARGROUP telah melakukan ini untuk para mitra mereka. Mereka telah mengembangkan "Metodologi Kerja Mitra" - sebuah materi pelatihan universal yang mengungkapkan rahasia melakukan bisnis mitra! "Metodologi" ini ditulis dalam bahasa yang begitu mudah dimengerti sehingga orang dari latar belakang apa pun pasti berpikir: Ternyata, saya sudah mengetahui semua ini. Anda dapat menggunakan "Metodologi Kerja Mitra" - dan meningkatkan kinerja Anda seolah-olah Anda telah berkecimpung dalam bisnis mitra sepanjang hidup Anda.

Itu merupakan sarana-sarana yang dimiliki oleh bisnis saat ini untuk melawan kekacauan. Kita di SOLARGROUP tahu bahwa bersama-sama kita tidak akan dihentikan oleh efek kupu-kupu.